by Presidente | Lug 16, 2022 | Senza categoria
Con sgomento il CIDI di Napoli ha appreso della scomparsa di Mia Filippone, assessore all’istruzione e vicesindaco del Comune di Napoli. Da sempre amica e collaboratrice del CIDI, prima come docente di Latino e Greco, poi come dirigente scolastica dell’ITI Marie Curie e del Liceo Genovesi, ha costantemente sostenuto le nostre iniziative, spesso ospitandole nella splendida cornice dello storico Liceo di Piazza del Gesù e contribuendovi con la sua professionalità e competenza, nella condivisione di un’idea di scuola come bene comune, al servizio della cittadinanza senza snaturare la sua fondamentale funzione culturale e formativa. In questo momento di profondo dolore ci stringiamo alla famiglia e agli amici nel ricordo. Cara Mia, ci mancheranno la tua sorridente umanità e la tua energia competente, così come certamente mancheranno alla scuola napoletana e alla città...
by Presidente | Lug 16, 2022 | Politica scolastica
Il documento del CIDI sulla cosiddetta riforma della formazione docente. Documento-Cidi-Formazione-pnrr-9mag2022
by Presidente | Lug 16, 2022 | Politica scolastica
Pubblichiamo il documento del CIDI nazionale su un nodo fondamentale, quello della professionalità insegnante.Professionalità insegnante Documento
by Presidente | Apr 21, 2021 | Senza categoria
Comunichiamo con dolore a quanti lo hanno conosciuto, ammirato e voluto bene che è morto Giancarlo Cerini, già vicepresidente nazionale del Cidi, ispettore, autore di moltissimi saggi sulla scuola che hanno formato generazioni di docenti ma soprattutto persona straordinaria per umanità, cultura, impegno generoso per una scuola democratica, per molti , soprattutto per noi del CIDI, un amico carissimo e un maestro sempre disponibile e acuto nelle sue analisi e nelle sue proposte. Era impegnato soprattutto nella scuola dei piccoli, come la chiamava lui, sapendo che lì si pongono le basi delle opportunità uguali per tutti ma attento e documentato su tutti gli aspetti della scuola di ogni ordine e grado, impegnato a tutto campo nella ricerca scientifica e didattica. Tutti coloro che lo hanno conosciuto personalmente, nei convegni o attraverso i suoi libri, oggi ne avvertiranno con dolore la perdita, ma il suo pensiero e i suli lavori continueranno ad arricchire il mondo della...
by Presidente | Mar 9, 2021 | Politica scolastica
Per un’idea condivisa di scuola e di futuro Nella società dei media, di internet, delle piattaforme digitali, dei social e del mercato cresce un nuovo bisogno di cittadinanza. Cresce la necessità di operare per un mondo sostenibile e più giusto. La politica ha dunque il compito e la responsabilità di individuare il punto da cui ripartire. E oggi come ieri è la scuola il fondamento cui aggrapparsi e su cui scommettere. È urgente allora rimettere al centro l’istruzione e la formazione, il sapere e le competenze, l’organizzazione del lavoro scolastico e la formazione dei docenti, la didattica e l’apprendimento. I luoghi del l’apprendimento. Sapendo che c’è una scuola che non ha mai smesso di cambiare e che ha cercato di mantenere attuali il patrimonio dei grandi maestri del passato e il mandato che la Costituzione le ha consegnato. Consapevoli che la scuola ha affrontato con grinta e capacità le crescenti difficoltà della quotidianità educativa, aggravate da politiche sbagliate che hanno reso le risorse sempre più scarse e sempre più difficoltoso l’apprendimento di bambini e ragazzi. Quale scuola serve? La scuola che serve contiene il primo patto che la società degli adulti propone ai bambini fin dalla nascita e che poi rinnova a tre, a sei, a undici, a quattordici anni ed è lo stesso per tutti i bambini e le bambine, le ragazze e i ragazzi almeno fino ai 16 anni, in cui lo scopo che motiva all’apprendimento è la soddisfazione dell’apprendere in sé, adeguato ai bisogni formativi e di vita propri di ciascuna età e non curvato esclusivamente sul futuro lavorativo. La scuola che serve, che forma e...
